同志们:
中央决定用一年半左右的时间在全党范围内开展深入学习实践科学发展观活动具有非常重要的现实意义和长远的历史意义。根据《中共西北师范大学委员会关于在全校开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,我代表党总支就如何开展图书馆党总支的学习实践活动,讲几点意见。
一、充分认识开展学习实践活动的重大意义,切实增强学习实践的自觉性、紧迫性和主动性
以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义中国化的最新成果,是中国特色社会主义理论的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。用科学发展观这一理论来武装全党特别是党员干部,将会使我们的思想观念产生一个新的飞跃。对于党的建设、干部队伍建设、中国特色社会主义建设,其影响和作用是十分巨大和深远的。
同志们,对这次学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性,以高度的政治责任感把这项工作搞好。要以这次学习实践活动为契机,努力在对科学发展观的认识上取得新突破,努力在构建有利于党总支所属各单位工作科学发展的制度机制上取得新进展,努力在作风建设上取得新成效。党员干部要积极投身到学习实践活动中来,努力在活动中增强党性、提高素质,更好地在推动科学发展、促进社会和谐的实践中发挥先锋模范作用。
二、准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则,确保取得实效
(一)关于学习实践活动的指导思想
对这次学习实践活动,中央明确提出:要高举一面旗帜,就是高举中国特色社会主义伟大旗帜;要突出一个主题,就是突出科学发展这个主题;要围绕一个总要求,就是围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这个总要求;要明确三个着力点,就是着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
(二)关于学习实践活动的目标要求
一是提高思想认识。通过学习实践活动,要使广大党员干部特别是处以上领导干部真正领会科学发展观的精神实质和科学内涵,充分把握科学发展与党总支所属各单位工作的密切联系和内在规律。
二是解决突出问题。解决突出问题是这次学习实践活动的重点。党总支所属各单位还要针对本单位的具体情况,查找和解决存在的其他突出问题。
三是创新机制制度。机制制度管全局、管根本、管长远。从学习实践活动一开始,各单位就要高度重视做好创新机制制度工作,把进一步完善和健全与社会主义教育体制相适应的党总支所属各单位工作制度和符合科学发展的工作机制贯穿始终。
四是促进科学发展。这次学习实践活动的最终目标,归根结底是要促进党总支所属各单位工作的科学发展。
(三)关于学习实践活动的主要原则
为确保这次学习实践活动取得实效,中央提出了四条主要原则,即坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主。我们要结合党总支所属各单位工作实际,着重在“学习”和“实践”上下功夫,在整个活动中重点抓好制定整改落实方案。
三、高度重视、精心组织,保证学习实践活动扎实有序开展
开展学习实践活动,意义重大,影响深远。我们要高度重视,全面动员,精心组织,扎实推进。我们要统筹安排,狠抓落实,整个学习实践活动坚持做到认识到位、组织到位、措施到位、责任到位、工作到位,确保学习实践活动取得实效。
(一)加强组织领导,层层抓好落实
1、建立机构,落实责任。党总支成立本单位学习实践活动的领导小组,书记任组长,参照学校实施方案制定本单位、本部门的活动方案,并负责组织实施。
2、分类指导,定点联系。党总支所属各单位要集中精力,严格要求,重在解决问题、提升能力。党员要积极参与、自我教育、提高认识,切实做到参加一次动员大会,参加一次辅导报告会,参加一次组织生活会,参加一次主题研讨活动,为学校发展提一条建议的“五个一”基本要求。欢迎非中共党员领导干部参与学习实践活动,非中共党员的领导干部可以共同参加学习,结合所分管的工作开展调查研究、参与分析检查和整改工作,为本单位发展献计献策。
3、加强宣传,营造氛围。要围绕活动主题,充分利用学校网站和图书馆网站、馆报、宣传栏、专题论坛等平台,宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传开展学习、实践活动的重大意义,宣传学习实践科学发展观的先进典型,宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效,为学习实践活动营造良好的舆论氛围。
4、统筹兼顾,鼓励创新。正确处理好日常工作与学习实践活动的关系,努力结合党总支所属各单位中心工作,把开展学习实践活动作为推动总支所属各单位工作的重要动力,作为提升党总支所属各单位及中层领导班子科学发展能力的重要机遇。做到抓学习、促发展,抓学习、促工作,两手抓、两不误、两促进。
党总支主要职责任务是:
1、贯彻落实学校深入学习实践科学发展观活动方案,制定党总支的工作方案和各阶段工作计划。
2、组织实施各项工作方案和工作计划,确保党总支学习实践科学发展观教育活动落到实处。
3、负责党总支学习实践活动,确保学习实践活动扎实有效。
学习实践活动的方法步骤:
第一阶段:学习调研(9月28日一11月26日)。重点抓好四个环节。
1、动员部署(9月28日至10月17日)
2、学习培训(10月15日至10月31日)
3、深入调研(11月1日至14日)
4、开展教育创新大讨论((11月15日至26日)
第二阶段:分析检查(11月27日一12月26日)。重点抓好三个环节。
1、召开领导班子专题民主生活会((11月27日至12月6日)
2、形成领导班子分析检查报告(12月7日至16日)
3、组织群众评议(12月17日至26日)
第三阶段:整改落实(12月27日一2009年2月24 日)。重点抓好四个环节。
1、制定整改落实方案(12月27日至2009年1月14日)
2、集中解决突出问题(2009年1月15日至2月13日)
3、完善体制机制(2009年2月14日至2月24日)
4、总结与满意度测评(根据省学习实践活动领导小组安排确定时间)
(二)突出实践特色,讲求活动实效
突出实践性是这次学习实践活动的显著特点。我们在活动中,要紧扣工作实际来深化学习,在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫,把是否真正推动了实际工作,是否真正解决了工作中存在的突出问题,作为衡量这次学习实践活动成效的一个重要标准。
要重点研究解决的具体问题是:
1、构建更加和谐的师生关系和同事关系,把我们所在单位建设成最值得留恋、给广大师生留下美好回忆的知识殿堂。
2、充分认识图书馆党总支所属各单位工作的重要性,要把我们的工作融入学生的成长中,融入教师的教学科研中,融入学校的发展中。
3、围绕体制机制创新,建立工作督促检查机制,努力建立贯彻落实科学发展观的长效机制。完善党总支各单位各部门各类会议议事制度。随着学习实践科学发展观活动的深入开展,将进一步查找并逐步解决影响党总支各单位科学发展的体制机制性问题。
4、共同努力,构建和谐。构建和谐是国家的大政方针,也是校党委的要求。我们每一位管理干部首先要从自身做起,调整好心态,做到自己身心的和谐与健康,然后带领属下共同创造和谐愉快的工作氛围,使大家心情愉快地工作。
5、要深刻认识科学发展观的核心是以人为本,更加注重做好为教学科研服务。以人为本的根本含义,就是坚持全心全意为人民服务,始终把广大人民的根本利益作为各项工作的根本出发点和落脚点。
学习实践活动要突出解决好“五个问题”。一要突出解决思想认识的问题。二要突出解决思路办法的问题。三要突出解决能力本领的问题。四要突出解决体制机制问题。五要突出解决工作作风的问题。
学习实践活动要做到“五个结合”。一是坚持把学习实践活动同学校既定工作相结合。二要坚持理论学习与深入实践相结合。坚持学习与实践相结合,在学习中深入实践,在实践中深化学习。三要坚持高标准做好规定动作和创造性设计自选动作相结合。四要坚持立足当前和着眼长远相结合。五要坚持发扬党内民主和走好群众路线相结合。
学习实践活动要达到“五个新”。通过半年扎实深入的学习实践活动,要确保达到“五个新”的目标要求。一是思想认识要达到新高度。二是能力素质要得到新提升。三是解决问题要取得新成效。四是创新体制机制要实现新突破。五是科学发展要再上新水平。
(三) 深入调查研究,广泛听取意见
在这次学习实践活动中,要深入开展调查研究,充分听取各方面的意见和建议。要确定重点调研课题,多方听取基层意见,共同总结经验,共同分析查找发展中的主要问题。各单位要紧密联系思想和工作实际,以座谈会、问卷调查、实地走访等多种形式开展专题调研,发动群众,认真剖析问题产生的主客观原因,制定具体整改措施,切实做到边学习、边总结、边提高,营造积极奋进、团结向上的氛围。
(四)坚持统筹安排,做到两不误、两促进
党总支所属各单位一定要统筹兼顾、合理安排,把这次学习实践活动当作推动工作的重要机遇和强大动力,把开展好学习实践活动和做好各项工作有机结合起来。各单位和党员干部要分清轻重缓急,在提高工作质量和效率上下功夫,做到既保证业务工作和各项工作的顺利开展,也保证学习实践活动的进度和效果。要把学习实践活动的成效体现到更好地完成当前工作,用推动党总支所属各单位工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。
同志们,开展学习实践活动,是关系全面推进党的建设的一件大事。学习实践科学发展观,学习是关键,实践是根本,落实是目的。找准问题,分析问题,最终要落实在切实解决问题上。搞好学习实践活动,进一步提高党总支和党员队伍建设水平,进一步提高党总支所属各单位工作质量和水平,努力实现党总支所属各单位工作的科学发展。
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