MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：33
- 题名/责任者:
- 教育心理学:原理与应用/刘儒德编著
- 出版发行项:
- 北京:中国人民大学出版社,2019
- ISBN及定价:
- 978-7-300-27212-2/CNY58.00
- 载体形态项:
- 382页:图;26cm
- 并列正题名:
- Educational psychology:principles and applications
- 其它题名:
- 原理与应用
- 丛编项:
- 新编21世纪心理学系列教材
- 个人责任者:
- 刘儒德 编著
- 学科主题:
- 教育心理学-教材
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目 (第363-382页)
- 提要文摘附注:
- 本书是一部介绍教育心理学的核心概念与关键原理以及它们在教育教学中的应用的教材，涵盖学生心理、学习心理和教学心理三个方面，包括教师与教育心理学、学生发展与个体差异、行为学习、认知过程、知识建构、学习动机、技能形成、品德培养、教学设计、课堂管理与教学评定，中间穿插自我测查、自我反思、应用举例、课堂讨论、学者生平、追根溯源、行动指南、逸闻趣事、延伸阅读、活动体验等丰富多彩的栏目和活动以及关键术语界定。
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