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中文图书1.高中数学专题学习:“三有”自悟教学策略的实践研究 G633.602/Y226
馆藏复本:1
可借复本:1 杨丽婷著
上海教育出版社有限公司 2021
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中文图书2.基于核心素养的初中数学教学研究 G633.602/C384
馆藏复本:1
可借复本:1 陈长明著
吉林大学出版社 2023
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中文图书3.从“翻转教学形态”走向“自觉教学形态”:以初中数学教学现实为例 G633.602/P144-1
馆藏复本:1
可借复本:1 潘建明著
河海大学出版社 2021
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中文图书4.高中数学思维培养的研究与实践 G633.602/P317
馆藏复本:1
可借复本:1 庞良绪著
华东师范大学出版社 2023
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中文图书5.数学核心能力研究 G633.602/X678-2
馆藏复本:1
可借复本:1 徐斌艳等著
华东师范大学出版社 2019
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中文图书6.初中数学关键能力测评及教学改进 G633.602/L522
馆藏复本:1
可借复本:1 林祥华著
厦门大学出版社 2023
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中文图书7.基于理解的数学教学 G633.602/Y167
馆藏复本:1
可借复本:1 杨冬香著
北京师范大学出版社 2022
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中文图书8.中学数学教学方法论 G633.602/L965
馆藏复本:2
可借复本:2 主编罗天琦, 杨建辉, 张彦春
四川大学出版社 2022
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中文图书9.互联网+基于网络画板的高中数学实验设计 G633.602/Y338
馆藏复本:1
可借复本:1 杨志友, 杨曾麟, 张世凡主编
清华大学出版社 2022
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中文图书10.数学思维与教学研究 G633.602/Z210
馆藏复本:2
可借复本:1 张晓斌著
电子科技大学出版社 2021
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中文图书11.初中数学教学设计案例研究 G633.602/Y104
馆藏复本:1
可借复本:1 颜宝平,唐文建编著
武汉大学出版社 2022
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中文图书12.高中数学教学探析 G633.602/L891
馆藏复本:1
可借复本:1 吕汉茂著
苏州大学出版社 2022
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中文图书13.高中数学结构化教学设计,新教材必修部分 G633.602/Y824
馆藏复本:1
可借复本:1 丛书编著虞涛
华东理工大学出版社有限公司 2022
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中文图书14.突破数学障碍:数学障碍儿童工作记忆特点及综合干预研究:mathematical disability children's working me... G633.602/H222.1
馆藏复本:1
可借复本:1 何壮著
社会科学文献出版社 2019
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中文图书15.中澳法芬数学课堂教学比较研究:聚焦关键教学行为 G633.602/Y708
馆藏复本:1
可借复本:1 于国文著
上海教育出版社 2022
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中文图书16.美国中小学数学教师实践手册 G633.602/F107
馆藏复本:1
可借复本:1 (美) J.A. 范德沃尔(John A. Van de Walle),(美) K.S. 卡普(Karen S. Karp),(美) J.M. 贝-威廉姆斯(J...
华东师范大学出版社 2023
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中文图书17.数学教师的科研之路 G633.602-53/W448
馆藏复本:1
可借复本:1 王元友著
安徽师范大学出版社 2022
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中文图书18.数学命题设计 G633.602/D701
馆藏复本:2
可借复本:2 董建功著
华东师范大学出版社 2021
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中文图书19.数学有效教学的理论与实践 G633.602/Z344
馆藏复本:2
可借复本:2 赵云平著
吉林科学技术出版社 2020
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中文图书20.中国学生发展数学核心素养概论:理想的学校数学教育能给学生带来什么:what can ideal school mathematics... G633.602/K749
馆藏复本:1
可借复本:1 孔凡哲, 史宁中著
华东师范大学出版社 2021
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