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MARC状态:审校  文献类型:中文图书 浏览次数:6 

题名/责任者:
深度学习:初中数学教学案例研究/朱建良著
出版发行项:
镇江:江苏大学出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5684-1582-8/CNY45.00
载体形态项:
183页:图;24cm
其它题名:
初中数学教学案例研究
丛编项:
名师课堂·教学研究与实践
个人责任者:
朱建良
学科主题:
中学数学课-教案 (教育)-教学研究-初中
中图法分类号:
G633.602
中图法分类号:
G633.6
提要文摘附注:
本书从初中课堂教学操作性层面,抓住初中数学深度学习中出现的疑难问题,聚焦备课、讲解、设问、导入等常规环节和教学中的难点、重点、创新点,把优化教学中追求有效的数学教学作为研究的中心目标和出发点,不断摸索,尝试从数学深度学习的高度解决问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 定位
G633.602/Z853 03821493 2021  知行校区—新馆3楼社会科学新书借阅区     可借 架位
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